Самое масштабное сухопутное сражение Великой Отечественной войны — Сталинградская битва — развернулось на территории ста тысяч квадратных километров. Битва длилась двести дней и ночей, с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. В ней участвовало более двух миллионов человек, более двух тысяч танков, более двух с половиной тысяч самолётов, около двадцати шести тысяч орудий.
По своему масштабу, результатам и потерям это сражение относится к самым значительным в истории всех сражений. Ничего более грандиозного, чем Сталинградская битва до сегодняшнего дня не было. Битва на Волге считается символом мужества, доблести и геройства наших славных Вооружённых Сил.
Ежегодно 2 февраля в России отмечается один из Дней воинской славы – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году. 3 февраля в школе № 23 города Комсомольска-на-Амуре в кадетских классах начальной школы прошли уроки мужества на тему: «Юным героям Сталинградской битвы посвящается».
Уроки мужества для 79 кадетов проводил педагог дополнительного образования школы, член правления городского отделения «БОЕВОГО БРАТСТВА» капитан-лейтенант Сергей Хайминов. Цель урока: ознакомить учащихся с великой битвой под Сталинградом, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину, к историческому прошлому нашего народа; формировать патриотические чувства на примерах подвигов юных защитников Сталинграда.
О начале Сталинградской битвы, о целях Адольфа Гитлера в Сталинграде, о датах и ходе битвы, о приказе Иосифа Сталина № 227 «Ни шагу назад!», о наступательной операции «Уран», о попытках танковых дивизий генерал-фельдмаршала Эриха фон Манштейна пробить коридор к генерал фельдмаршалу Фридриху Паулюсу, о его пленении с двадцатью четырьмя генералами, о потерях в Сталинградской битве своим одноклассникам рассказали кадеты 2-К класса Иван Мартыненко и Григорий Шляков. Ребята впервые самостоятельно осуществляли поиск информации к уроку и успешно справились с заданием педагога.
Приложением к рассказу кадета Ивана Мартыненко была карта боевых действий Красной Армии в Сталинградской битве. Кадет 4-К класса Сергей Злобин рассказал о кратком содержании Сталинградской битвы, её оборонительном этапе и истории битвы, об итогах и значении Сталинградской битвы. В своём рассказе он подчеркнул главную цель Адольфа Гитлера – взять Сталинград, получить доступ к Волге, откуда можно попасть в Каспийское море, на Кавказ, где шла добыча нефти для нужд фронта. Свой рассказ он сопровождал демонстрацией фотографий о сражении на Волге.
Его одноклассник, командир взвода кадет Степан Бездоровников свой рассказ о Сталинградской битве сопровождал демонстрацией презентации под названием «Сталинградская битва». Он рассказывал, на территориях каких областей проходила Сталинградская битва, о том, что в первые дни битвы были захвачены семь из восьми районов Сталинграда, о том, что самым страшным днём в Сталинграде был день 23 августа. В этот день город подвергся масштабной бомбёжке, и его покрыло бомбами как одеялом. Сталинград был практически сравнен с землёй, но даже это не сломило боевой дух красноармейцев.
Из его презентации учащиеся узнали, что средняя продолжительность жизни солдата в Сталинграде во время боев, будь то немец или русский, составляла около пятнадцати минут. Это говорило о том, что бои были настолько ожесточёнными, что любой человек, будучи внезапно заброшенным в город, едва ли имел шансы дожить до следующего дня.
Кадет Степан Бездоровников рассказал о том, что усилиями трёх генералов Николая Ватутина, Андрея Ерёменко и Константина Рокоссовского в ходе операции «Уран» планировалось окружить 6-ю армию генерал-фельдмаршала Фридриха Паулюса и освободить город. На странице его презентации был размещён карикатурный плакат под названием «Потеряла я колечко». Плакат появился после победы в Сталинградской битве, изображавший Адольфа Гитлера в образе девицы, потерявшей «колечко», что было прямым намёком на поражение в Сталинградском кольце окружения. Рядом с плакатом были написаны слова из русской народной песни «Потеряла я колечко».
Узнали учащиеся и о том, что одновременно со Сталинградской битвой произошло переломное сражение в Африке у города Эль-Аламейн. Некоторые западные историки стали считать именно Эль-Аламейн главным переломным моментом в войне. Это в корне не верно. Битва у Эль-Аламейна длилась всего восемьдесят дней и её потери не сопоставимы с потерями СССР и Германии в Сталинградской битве. Битва за Сталинград была несоизмеримо важнее африканского фронта в стратегическом отношении. Именно победа Красной армии в Сталинградской битве буквально всколыхнула торжественное ликование и подъём патриотических чувств не только в СССР, но и во всех странах антигитлеровской коалиции.
Об объявлении на территории Сталинградской области осадного положения, о наступлении немцев на Сталинград и об оборонительных боях на улицах города, о начале контрнаступления советских войск под Сталинградом третьеклассники-кадеты узнали, посмотрев страницы презентации под названием «Сталинградская битва», которую их вниманию предоставил педагог. Посмотрев видеофильм под названием «Юные герои Сталинграда», ребята узнали о юных героях Сталинграда, о подвигах Коли Орлова, Вани Федорова, Миши Романова, Вити Громова, Сережи Алёшкова и Саши Демидова.
Кадет 4-К класса Богдан Казак кратко рассказал о художественном фильме «Солдатик», который был снят по мотивам истории шестилетнего Серёжи Алёшкова, участника Великой Отечественной войны и Сталинградской битвы. Фильм основан на реальных событиях. После просмотра видеофильма кадеты Давид Юркевич, Даниил Катаев, Владислав Беляев, Иван Мартыненко, Артём Дяк, Григорий Шляков, Артём Боброницкий, Арсений Евстифеев, Илья Екимов, Артём Комлев, Максим Фоменко, Сергей Голик, Сергей Злобин отметили, что юные герои Сталинграда были маленькими, но наравне со взрослыми сражались с противником. Они обладали бесстрашием, смелостью, находчивостью, наблюдательностью, рисковали своей жизнью, а порой и погибали во имя Родины.
