Александр Васильевич Суворов – выдающийся русский полководец, участник более 60 сражений, не потерпевший ни одного поражения за вою службу, один из основоположников русского военного искусства. Национальный Герой России, один из самых образованных полководцев XVIII века. Александр Васильевич по праву считается великим полководцем.
«Воевать не числом, а умением», – говорил Суворов и всегда следовал этому правилу: большинство его побед было одержано при численном превосходстве противника. Самыми знаменитыми и яркими победами Суворова являются взятие турецких крепостей Очакова и Измаила. Переход суворовскими войсками через Альпы, в ходе которого немногочисленная русская армия разгромила превосходящую её по численности в шесть раз французскую армию, является показателем высочайшего уровня полководческого искусства Александра Суворова. Русские чудо-богатыри проявили мужество, стойкость, выносливость и героизм, совершив беспримерный марш по Альпам.
В школе № 23 Комсомольска-на-Амуре 24 ноября с кадетами 3К и 4К классов в форме познавательно-интеллектуальной игры проводились уроки мужества «Величайший полководец», посвящённые 290-летию со дня рождения Александра Васильевича Суворова, на которых присутствовали 85 учащихся младших кадетских классов.
Цель игры: проверить уровень усвоения учащимися ранее изученного материала, расширение кругозора знаний о личности и деятельности великого русского полководца А.В. Суворова, пробуждение у учащихся любви к Родине, гордости за её героическое прошлое, побуждение стремления стать защитником своего Отечества на примере жизни непобедимого Александра Суворова.
Накануне для участия в финале игры проводился отборочный тур на проверку знаний о службе и жизни Александра Суворова. Он состоял из 10 заданий в форме тестирования под названием «Суворовские истины».
Финалистами игры стали кадеты 3К класса: Богдан Денисов, Марк Перевышин, Артём Комлев и Мирзо Давидов, а также кадеты 4К класса: Степан Бездоровников, Сергей Голик, Глеб Сарапулов.
Познавательно-интеллектуальная игра «Величайший полководец» немного напоминала телевизионную игру «Умницы и умники», только телевизионную студию, из которой ведётся игра, заменил обычный школьный класс, роль ведущего досталась педагогу Сергею Хайминову, роль ареопага исполняли педагог дополнительного образования школы Татьяна Гущина и заместитель директора школы Ирина Шипова. В классе были обозначены три дорожки – зелёная, жёлтая и красная.
Уроки начались со вступительного слова учителя о полководце Александре Суворове.
«По условиям игры на зелёной дорожке можно было ошибаться три раза, на жёлтой – два раза, на красной – один раз. Если участник игры не смог ответить на вопрос, то право на ответ передаётся двум другим участникам, если и от них нет ответа, то право ответа переходит к учащимся-зрителям. Отвечает первый поднявший руку зритель», – напомнил педагог ученикам правила игры.
Кадеты, выбрав по своему желанию дорожки, приготовились к игре. Педагог, предоставив судей, дал старт игре.
На каждой дорожке игра состояла из трёх туров: I тур — «Знаете ли вы, что…?», II тур — «Деятельность великого полководца» и III тур — «Суворов и его современники». Участникам игры необходимо было ответить на вопросы о раннем периоде жизни Саши Суворова, когда начал службу в русской армии юный Суворов, сколько иностранных языков знал он, об интересных фактах из жизни Александра Васильевича, о последователях дела Суворова, какой император пожаловал Суворову звание генералиссимус.
«Великолепная семёрка» кадетов уверенно прошла два тура игры, но в третьем туре произошло неожиданное – подряд, раз за разом они допускали ошибки и вынуждены были занять свои места и довольствоваться ролью зрителей. Фортуна от них отвернулась.
Победителями познавательно-интеллектуальной игры «Величайший полководец» 3К класса стали кадеты Арсений Евстифеев, Артём Каримов, Владимир Таболин. В 4К классе победили кадеты Никита Люлин, Егор Семёнов, Семён Олейниченко, Александр Брызжин.
Кадетам 3К класса Артёму Комлеву и 4К класса Глебу Сарапулову, начавшим игру на дорожках и продолжившим в зрительном зале, удача улыбнулась – они тоже победители! В награду им были вручены символические медали разных достоинств. Активно работавшие на уроке кадеты Владислав Беляев, Роман Дяк, Дамир Меркель и Богдан Ходячих были также награждены символическими медалями.
В заключительной части уроков кадеты под руководством педагога выполнил творческое задание – составили синквейн, стихотворение о полководце Александре Васильевиче Суворове. Присутствующие на уроке Татьяна Гущина и Ирина Шипова отметили довольно хорошие учащихся знания о жизни А.В. Суворова, кадеты знают о его достижениях, победах и секретах успехов. На занятиях наблюдалась заинтересованность кадетов к такой форме проведения уроков, учащиеся очень активно работали на протяжении всего занятия.
Учащиеся 2К класса посмотрели презентацию «Великие полководцы России». Из книги А.В. Суворова «Наука побеждать» они узнали о глазомере, быстроте, натиске – главнейших воинских заповедях, о вере в несокрушимую мощь русского духа, о заповедях Суворова успешному командиру.
Узнали кадеты, в каких условиях восстанавливали русские солдаты Чёртов мост, который разрушили французы, чтобы затруднить продвижение суворовских войск в Альпах, о том, что Александр Суворов служил почти полвека, начав службу капралом и закончив её генералиссимусом.
Военное наследие Суворова сыграло огромную роль в формировании русского военного искусства. Во многом благодаря его подвигам Россия впервые прогремела на весь мир как великая победоносная держава, а Александр Васильевич Суворов – как гениальный русский полководец.
Сергей Хайминов, капитан-лейтенант, член правления городской организации Всероссийской общественной организации ветеранов «БОЕВОЕ БРАТСТВО».
